Đề tài “Nghiên cứu hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục” do ThS. Nguyễn Thanh Thủy làm chủ nhiệm và các cộng sự cùng nghiên cứu đã Nghiên cứu cơ sở lý luận về hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên, đánh giá thực trạng về hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục, từ đó đưa ra những đề xuất, khuyến nghị giúp sinh viên biết quản lý tài chính cá nhân để phục vụ cho các hoạt động học tập một cách hiệu quả.
Đối tượng nghiên cứu là các hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục; Các yếu tố tác động đến hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục.
Đề tài tập trung nghiên cứu các nội dung chính như sau:
- Cơ sở lý luận về hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên
- Thực trạng về hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục và kết quả đo lường đánh giá các yếu tố tác động.
- Một số đề xuất, khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục.
Kết quả Hội đồng nghiệm thu đánh giá đề tài xếp loại Khá.
