Website đang trong thời gian chạy thử nghiệm. Mọi ý kiến góp ý xin gửi về Email: research.naem@gmail.com
Phòng Quản lý Khoa học
Advertisement
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Chức năng, nhiệm vụ
    • Cơ cấu tổ chức
  • Tin tức
    • Thông báo
    • Tin giáo dục
    • Tin khoa học
    • Tin kinh tế
    • Tin xã hội
    • Tin tức khác
    • Công văn – Quyết định
  • Đề tài
    • Đề tài cấp nhà nước
    • Đề tài cấp bộ
    • Đề tài cấp cơ sở
    • Hợp đồng với nước ngoài
  • Hội thảo
    • Hội thảo quốc tế
    • Hội thảo, Hội nghị
    • Hội thảo các đơn vị
  • Tọa đàm
    • Tọa đàm khoa học
    • Tọa đàm chia sẻ kinh nghiệm
    • Sinh hoạt KH bộ môn
  • Sản phẩm NCKH
    • Công bố quốc tế
    • Kỷ yếu
  • Văn bản
    • Hướng dẫn triển khai
    • Đề tài cấp Nhà nước
    • Đề tài cấp Bộ
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Đề tài cấp cơ sở
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Đề tài NCKH sinh viên
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Văn bản có hiệu lực
    • Thẩm định giáo trình
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
  • Liên hệ
No Result
View All Result
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Chức năng, nhiệm vụ
    • Cơ cấu tổ chức
  • Tin tức
    • Thông báo
    • Tin giáo dục
    • Tin khoa học
    • Tin kinh tế
    • Tin xã hội
    • Tin tức khác
    • Công văn – Quyết định
  • Đề tài
    • Đề tài cấp nhà nước
    • Đề tài cấp bộ
    • Đề tài cấp cơ sở
    • Hợp đồng với nước ngoài
  • Hội thảo
    • Hội thảo quốc tế
    • Hội thảo, Hội nghị
    • Hội thảo các đơn vị
  • Tọa đàm
    • Tọa đàm khoa học
    • Tọa đàm chia sẻ kinh nghiệm
    • Sinh hoạt KH bộ môn
  • Sản phẩm NCKH
    • Công bố quốc tế
    • Kỷ yếu
  • Văn bản
    • Hướng dẫn triển khai
    • Đề tài cấp Nhà nước
    • Đề tài cấp Bộ
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Đề tài cấp cơ sở
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Đề tài NCKH sinh viên
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Văn bản có hiệu lực
    • Thẩm định giáo trình
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
  • Liên hệ
No Result
View All Result
Phòng Quản lý Khoa học
No Result
View All Result
Trang chủ Văn bản Đề tài NCKH sinh viên

Đề tài sinh viên: “ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LỰA CHỌN ĐỊA ĐIỂM THỰC TẬP CƠ SỞ ĐẾN QUÁ TRÌNH THỰC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH KINH TẾ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC” – Sinh viên: Lê Thị Hoa, : K8A- KTGD, Quản lý Kinh tế giáo dục

Trong khi các nghiên cứu trước đó chỉ dừng lại ở việc tìm ra các yếu tố tác động đến kết quả thực tập của sinh viên hay các khó khăn mà sinh viên gặp phải trong quá trình thực tập thì trong nghiên cứu này, tác giả đã đi sâu vào phân tích một vấn đề khó khăn mà sinh viên đang gặp phải. Đó là việc lựa chọn ĐĐTT. Không chỉ dừng lại ở việc tìm ra các yếu tố tác động đến việc lựa chọn ĐĐTT cho sinh viên; nghiên cứu đã phân tích được các ảnh hưởng của việc lựa chọn ĐĐTT đến quá trình thực tập. Từ việc nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn để làm căn cứ cho việc đề xuất các biện pháp nhằm giúp sinh viên lựa chọn được địa điểm phù hợp với quá trình thực tập của mình. Tính mới và sáng tạo của đề tài còn được thể hiện ở phương pháp nghiên cứu mà tác giả đã sử dụng để phân tích thực trạng. Để có những phân tích xác thực và chi tiết, tác giả đã sử dụng kết hợp và linh hoạt phương pháp toán thống kê và phân tích thông qua bảng ANOVA (xây dựng mô hình kinh tế). Các phân tích giúp đánh giá và nhận xét một cách chi tiết hơn.

Trịnh Hồng Ngọc by Trịnh Hồng Ngọc
06/01/2020
in Đề tài NCKH sinh viên
0
0
SHARES
20
VIEWS
Share on FacebookShare on Twitter

MỤC LỤC

PHẦN 1 – MỞ ĐẦU..

  1. Tổng quan nghiên cứu.

      1.1 Tình hình nghiên cứu ngoài nước.

      1.2 Tình hình nghiên cứu trong nước.

  1. Lý do chọn đề tài
  2. Mục tiêu nghiên cứu.
  3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu.
  4. Phương pháp nghiên cứu.
  5. Cấu trúc của đề tài

PHẦN 2 – KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU..

CHƯƠNG 1:.

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA LỰA CHỌN ĐỊA ĐIỂM THỰC TẬP VÀ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP CƠ SỞ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC..

1.1. Các khái niệm chính của đề tài 

1.1.1. Thực tập cơ sở.

1.1.2. Địa điểm thực tập.

1.1.3. Ảnh hưởng.

1.1.4. Lựa chọn.

1.2. Quá trình thực tập cơ sở trong giáo dục đại học.

1.3. Tầm quan trọng của lựa chọn địa điểm thực tập tới quá trình thực tập cơ sở trong giáo dục đại học. 

1.3.1. Tầm quan trọng của thực tập cơ sở đối với nhà trường, sinh viên và cơ sở tiếp nhận thực tập.

1.3.2. Những quan tâm của sinh viên khi lựa chọn địa điểm thực tập.

1.3.3. Các yếu tố tác động đến lựa chọn địa điểm thực tập.

1.4. Địa điểm thực tập ảnh hưởng đến quá trình thực tập của sinh viên Đại học.

1.4.1. Sự phù hợp về địa điểm thực tập của sinh viên Đại học.

1.4.2. Lựa chọn địa điểm thực tập ảnh hưởng đến quá trình thực tập của sinh viên Đại học 

1.4.2.1. Ảnh hưởng đến lên kế hoạch thực tập.

1.4.2.2. Ảnh hưởng đến quá trình làm việc trực tiếp với chuyên viên/nhân viên.

1.4.2.3 Ảnh hưởng đến việc tổng hợp và viết báo cáo thực tập.

CHƯƠNG 2:.

THỰC TRẠNG LỰA CHỌN ĐỊA ĐIỂM THỰC TẬP VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA LỰA CHỌN ĐẾN QUÁ TRÌNH THỰC TẬP CỦA SINH VIÊN..

NGÀNH KINH TẾ GIÁO DỤC, HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC..

2.1. Giới thiệu chung về các phương pháp được sử dụng.

2.1.1. Phương pháp toán, thống kê.

2.1.2. Phương pháp mô hình kinh tế.

2.1.3. Phương pháp Phỏng vấn bán cấu trúc.

2.2. Khái quát về nội dung thực tập cơ sở của sinh viên ngành Kinh tế giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục.

2.2.1. Mục đích, yêu cầu.

2.2.2. Nội dung thực tập cơ sở.

2.2.3. Hình thức thực tập:

2.2.4. Phương thức hướng dẫn thực tập:

2.3. Thực trạng lựa chọn địa điểm thực tập cơ sở của sinh viên Khóa 8, ngành Kinh tế giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục. 45

2.3.1. Thực trạng mức độ quan tâm của sinh viên khi lựa chọn địa điểm..

2.3.2. Thực trạng khó khăn khi lựa chọn địa điểm TTCS của sinh viên.

2.3.2.1  Mức độ khó khăn của sinh viên khi lựa chọn ĐĐTT..

2.3.2.2  Hình thức thực tập theo nhóm hay cá nhân tác động đến mức độ khó khăn của sinh viên khi lựa chọn địa điểm.

2.3.3.3   Thời điểm lựa chọn tác động đến mức độ khó khăn khi lựa chọn địa điểm của sinh viên 

2.3.3. Các yếu tố tác động đến lựa chọn địa điểm TTCS của sinh viên khóa 8, ngành Kinh tế giáo dục 

2.4. Ảnh hưởng của địa điểm thực tập cơ sở của sinh viên ngành Kinh tế giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục. 

2.4.1. Sự phù hợp về ĐĐTT trong việc lựa chọn địa điểm TTCS của sinh viên khóa 8, ngành KTGD   

2.4.2. Sự khác nhau giữa việc lựa chọn địa điểm thực tập theo nhóm và cá nhân trong quá trình TTCS của sinh viên.

2.4.2.1  Lựa chọn ĐĐTT theo nhóm hay cá nhân không ảnh hưởng đến kết quả của quá trình thực tập.

2.4.2.2  Sự khác nhau về mức độ phù hợp về ĐĐTT giữa hai nhóm đối tượng thực tập theo nhóm và cá nhân.

2.4.3. Ảnh hưởng của việc lựa chọn địa điểm tới mức độ thực hiện công việc của sinh viên trong quá trình thực tập cơ sở.

2.4.3.1   Ảnh hưởng đến việc lập kế hoạch thực tập.

2.4.3.2  Ảnh hưởng đến việc quan sát các hoạt động tác nghiệp của chuyên viên/nhân viên 

2.4.3.3   Ảnh hưởng đến việc tổng hợp và viết báo cáo thực tập.

2.4.3.4  Ảnh hưởng đến toàn bộ quá trình TTCS.

Tiểu kết chương 2.

CHƯƠNG III. 

BIỆN PHÁP GIÚP SINH VIÊN NGÀNH KINH TẾ GIÁO DỤC..

LỰA CHỌN ĐỊA ĐIỂM THỰC TẬP CƠ SỞ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU..

QUÁ TRÌNH THỰC TẬP CƠ SỞ..

3.1. Căn cứ đề xuất biện pháp.

3.1.1. Quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước về giáo dục Đại học.

3.1.2. Mục tiêu phát triển của Học viện Quản lý giáo dục.

3.1.3. Việc phân công tổ chức, quản lý việc đi thực tập của sinh viên.

3.1.4. Thực trạng việc lựa chọn địa điểm thực tập của sinh viên.

3.2 Nguyên tắc đề xuất biện pháp.

3.2.1. Nguyên tắc đảm bảo mục tiêu giáo dục.

3.2.2. Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học, hiện đại với nội dung, phương pháp giáo dục 

3.3. Biện pháp.

3.2.1. Sinh viên chủ động tìm hiểu chương trình khung, kế hoạch năm học và Đề cương chi tiết học phần TTCS.

3.2.2.  Phòng Đào tạo, Khoa Quản lý, Tổ bộ môn Kinh tế công bộ kế hoạch thực tập cơ sở ngay từ đầu năm học

3.2.3. Sinh viên lựa chọn địa điểm phù hợp với sở thích của bản thân và định hướng nghề nghiệp trong tương lai

3.2.4. Hình thành và triển khai nhóm “Hỗ trợ sinh viên lựa chọn địa điểm thực tập” 

Tiểu kết Chương 3

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1  Kết luận

2  Kiến nghị

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

(Chi tiết tham khảo xem file đính kèm) Lê Thị Hoa

Previous Post

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ BÁO DỰA TRÊN CHUỖI THỜI GIAN MỜ - XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DỰ BÁO SỐ HỌC SINH ĐĂNG KÍ NGUYỆN VỌNG VÀO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - SV: Lê Mạnh Đức, Lớp CNTT K7C Học viện Quản lý giáo dục

Next Post

HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ TRONG GIA ĐÌNH CÓ ANH, CHỊ EM RUỘT CÓ HỘI CHỨNG RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ THÔNG QUA NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH- SV: Nguyễn Hạnh Ngân Học viện Quản lý giáo dục

Trịnh Hồng Ngọc

Trịnh Hồng Ngọc

Next Post

HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CỦA TRẺ TRONG GIA ĐÌNH CÓ ANH, CHỊ EM RUỘT CÓ HỘI CHỨNG RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ THÔNG QUA NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH- SV: Nguyễn Hạnh Ngân Học viện Quản lý giáo dục

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Kết nối với chúng tôi

  • 99 Subscribers
  • Xu hướng
  • Ý kiến
  • Tin mới nhất
Quản lý sự thay đổi trong trường học: xu hướng, thách thức và giải pháp

Quản lý sự thay đổi trong trường học: xu hướng, thách thức và giải pháp

03/08/2020

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG “ĐI MUỘN, VỀ SỚM” CỦA SINH VIỆN HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRONG HỌC TẬP VÀ THAM GIA PHONG TRÀO ĐOÀN THỂ – SV: Đào Văn Chấn _ KTGD – K8A Bùi Thị Hương Lan _ KTGD – K8A Học viện Quản lý giáo dục

06/01/2020

THỰC TRẠNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC – HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC – SV. Hoàng Thị Thơm Lớp K7B_TLHGD Học viện Quản lý giáo dục

06/01/2020

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN KHÓA 9 HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC – SV: Hoàng Nghĩa Phong, Đàm Phạm Thu Hà Lớp: GDH K8C, Học viện Quản lý giáo dục

06/01/2020
Lễ ký kết qui chế phối hợp giữa Học viện Quản lý giáo dục và Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật

Lễ ký kết qui chế phối hợp giữa Học viện Quản lý giáo dục và Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật

0
Hội thảo khoa học “Quản trị trường phổ thông trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục”

Hội thảo khoa học “Quản trị trường phổ thông trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục”

0
Hội nghị “Bàn về Quản lý, đánh giá sinh viên thực tập, góp ý cho nội dung, hình thức đào tạo gắn liền với thực tế”

Hội nghị “Bàn về Quản lý, đánh giá sinh viên thực tập, góp ý cho nội dung, hình thức đào tạo gắn liền với thực tế”

0
Hội thảo Khoa học Quốc gia “Văn hóa nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục”

Hội thảo Khoa học Quốc gia “Văn hóa nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục”

0
Lễ ký kết qui chế phối hợp giữa Học viện Quản lý giáo dục và Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật

Lễ ký kết qui chế phối hợp giữa Học viện Quản lý giáo dục và Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật

18/08/2020
Khởi động Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” năm 2020

Khởi động Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” năm 2020

04/08/2020
Nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở “Nghiên cứu hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục” do ThS. Nguyễn Thanh Thủy làm chủ nhiệm

Nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở “Nghiên cứu hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục” do ThS. Nguyễn Thanh Thủy làm chủ nhiệm

03/08/2020
Kế hoạch Tổ chức Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học – Euréka Lần thứ 22 năm 2020

Kế hoạch Tổ chức Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học – Euréka Lần thứ 22 năm 2020

04/08/2020

Recent News

Lễ ký kết qui chế phối hợp giữa Học viện Quản lý giáo dục và Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật

Lễ ký kết qui chế phối hợp giữa Học viện Quản lý giáo dục và Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật

18/08/2020
Khởi động Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” năm 2020

Khởi động Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” năm 2020

04/08/2020
Nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở “Nghiên cứu hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục” do ThS. Nguyễn Thanh Thủy làm chủ nhiệm

Nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở “Nghiên cứu hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục” do ThS. Nguyễn Thanh Thủy làm chủ nhiệm

03/08/2020
Kế hoạch Tổ chức Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học – Euréka Lần thứ 22 năm 2020

Kế hoạch Tổ chức Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học – Euréka Lần thứ 22 năm 2020

04/08/2020

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót, Thanh Xuân, Hà Nội

Email: research.naem@gmail.com

Điện thoại: +84-24-3864 3501

HOẠT ĐỘNG CHÍNH

TIN TỨC
ĐỀ TÀI
HỘI THẢO
TOẠ ĐÀM
SẢN PHẨM NCKH
VĂN BẢN

THEO DÕI CHÚNG TÔI

Đăng ký nhận bản tin khoa học của chúng tôi qua email!

© 2019 Phòng Quản lý Khoa học – Tất cả mọi quyền được bảo lưu.

No Result
View All Result
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Chức năng, nhiệm vụ
    • Cơ cấu tổ chức
  • Tin tức
    • Thông báo
    • Tin giáo dục
    • Tin khoa học
    • Tin kinh tế
    • Tin xã hội
    • Tin tức khác
    • Công văn – Quyết định
  • Đề tài
    • Đề tài cấp nhà nước
    • Đề tài cấp bộ
    • Đề tài cấp cơ sở
    • Hợp đồng với nước ngoài
  • Hội thảo
    • Hội thảo quốc tế
    • Hội thảo, Hội nghị
    • Hội thảo các đơn vị
  • Tọa đàm
    • Tọa đàm khoa học
    • Tọa đàm chia sẻ kinh nghiệm
    • Sinh hoạt KH bộ môn
  • Sản phẩm NCKH
    • Công bố quốc tế
    • Kỷ yếu
  • Văn bản
    • Hướng dẫn triển khai
    • Đề tài cấp Nhà nước
    • Đề tài cấp Bộ
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Đề tài cấp cơ sở
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Đề tài NCKH sinh viên
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
    • Văn bản có hiệu lực
    • Thẩm định giáo trình
      • Văn bản thông báo
      • Quy trình – Biểu mẫu
  • Liên hệ

© 2018 Phòng quản lý hoa học - All rights reserved.